Denis Deratani Maua

Prefere evitar a fadiga.

O professor dos ineditismos…

Possivelmente o primeiro caso de professor adiabático (pois sua relação com o corpo discente se baseia na troca de trabalho).

É o Goku na Alegoria Silviana de Comp II.

Os ineditismos de Denis(em construção)

• Dar um curso em Java
• Dar um curso para o CM
• Dar um curso com o livro Computer Science: An interdisciplinary Approach
• Dar um curso usando sala de aula invertida
• Usar o codePost como plataforma para corrigir os EPs
• Dar o curso mais lento que ele já deu(segundo o próprio)
• Dar EPs toda semana
• Não rodar os códigos dos EPs que os alunos entregam
• Dar aula sobre machine learning(não se sabe quando tal fato voltará a ocorrer)
• Aplicar o doubling method como método de ensino(dobrando a dificuldade a cada EP para testar o desempenho computacional dos alunos) (ineditismo confirmado devido a declarações do próprio indo neste sentido)
• Fazer roleta russa de nota (já que os pesos das avaliações não foram definidos até o fim do semestre)
• Dar prova com questões sem valor( e definir os valores postumamente)
• Dar uma prova na qual os alunos devem escolher as questões que farão
• Dar o EP do Fim do Mundo no final do semestre
• Dar a Prova do Fim do Mundo no final do semestre
• Não divulgar os pesos das avaliações até que o prazo do EP do Fim do Mundo acabasse
• Deixar 40% da T33 de recuperação.

Possíveis ineditismos(ainda sem confirmação):

• Dar EP sem enunciado(?) (posteriormente, o enunciado apareceu)

Citações

• “Nós teremos mais um ineditismo…”

Denis, no primeiro dia de aula, explicando como seria o semestre

• “O Sedgewick explica melhor do que eu…”

Denis justificando o motivo de ele recomendar as videoaulas do Sedgewick ao invés de dar as aulas ele mesmo

• “Eu ainda nem comecei a matéria desse semestre”

Denis, após dois meses de aulas…

• “Eu até acreditei que existe essa tal de FEBRACE”

Denis, após dizer que sua confiança foi traída pelos alunos que entregaram o EP dentro do prazo.

• "Um EP por semana é pouco"
• "Bom, agora que vocês já pegaram o jeito com os EPs, os enunciados deles vão ficar menos claros..."

Denis, confirmando o uso do doubling method como prática pedagógica.

• “Não que eu tenha testado” - sobre a possibilidade de haverem erros nos EPs de alguns alunos
• “Não quero me comprometer com nada”

Denis, ao ser perguntado sobre a prova final de Comp II.

• "Também não sei"- ao ser perguntado sobre quanto valia cada questão na prova que ele acabara de entregar.
• "Gente, tem mais um erro"- sobre os enunciados da referida prova, durante a realização desta.
• "Vamos fingir que o código era pra fazer outra coisa" - ao ser confrontado com o fato de que o código que ele mesmo escreveu no enunciado da prova não faz aquilo que supostamente deveria fazer.

Curiosidades

• Quando de fato dá aula (um evento não-canônico em Comp II), Denis é um professor razoável.